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自我管理考试要点(20)

编辑:未知 发布时间 :2021-05-11 17:18:55

行政道德的指导功能:规范行政道德行为,为国家行政人员的行为选择提供指引,提供理想的行政角色模型,使他们知道应该做什么,不应做什么,什么是好的,是什么恶,引导他们懂得如何去做,即引导功能。

激励功能:行政道德具有理想性,要求国家行政人员自觉地从个人权利和义务出发,不断进取,全面提高素质,这是激励功能。

行政道德基本原则:它是行政道德标准体系中最高层次的道德标准,即各种标准的最基本的指导原则。

规范:它也是行政道德体系中的一种道德规范。它以基本原则为指导,体现了一定社会对国家行政人员的具体要求,是基本原则的具体运用。

集体:指具有一定客观利益、权利义务的社会有机体,并由一定的组织联系起来。

集体利益:对不同性质和范围的集体利益的理论概括,即集体生存需要、享受需要和发展需要与满足。

剥削阶级国家的集体利益:为了保护剥削阶级的私人利益,剥削阶级国家也强调国家的整体利益,要求个人利益服从国家的集体利益。

奴隶阶级和农民阶级的集体主义要求:奴隶阶级和农民阶级也提出天底下的穷人在劳动和斗争中是彼此的集体主义者。他们要求人民绝对平等,要求人人有同等的生产资料和生活资料的平均集体主义。

利己主义:是在由人类社会性决定的社会共同体中,以个人利益来面对社会集体利益,违背个人与集体客观关系的道德原则的一种社会思潮。

社会正义原则:社会制度、活动、决策等的正义,通常被称为社会正义。

勤劳为民:指记住自己是人民的公仆,深入群众,遵守纪律、法律,勤劳无私,努力履行职责,利用人民赋予的公权。人民无私地为人民服务。

道德自律:是指国家行政人员按照行政伦理的原则和规范,在道德素质的各个方面,达到自我教育、自我完善、自我约束、自我完善和道德水准。

自学:社会主义行政道德观念不能在头脑中瞬间产生。研究行政道德理论的原则、规范和先进人物生动的事例,不断积累道德知识,提高理论分析和解决实际问题的能力。

自我选择:通过学习理论和自我修养模式郑大远程教育本科,联系自我,认识自我,客观、全面地剖析自我,进行自我道德批判,即通过自我反省,警惕缺点、错误,摆出姿态。积极的思想斗争,用自己的积极因素克服消极因素,不断自我批评。更新和提高自己。

自律:积极参与社会调查、基层蹲坐、解决实际问题等活动。切实履行行政伦理,检验自身行政伦理的培养目标,具体调整各种社会关系,是否符合要求,是否知识与实践相结合。

舆论宣传方法:借助各种宣传媒体进行信息传达,打开社会舆论从思想心理上对个人的影响,并敦促国家行政人员接受行政伦理原则和规范的制约。

1、促进或阻碍社会经济生活的发展。当行政道德适应经济基础并代表先进阶级的利益时,它就促进了社会经济的发展。与社会生产力发展相适应的社会制度要素。阻碍其发展。2、社会精神生活的积极作用。行政伦理水平越高,政府为人民做的越好,人们的精神面貌就越好。和谐社会。相反,它继续演化着整个社会氛围。3、正确评价行政伦理的动态作用。一方面,行政伦理对社会的动态作用不可否认,也不可低估。行政伦理的能动作用不容夸大。

我们的行政伦理基本原则的核心是为人民服务。以公有制为核心的社会经济关系决定了社会主义道德是为基本公共经济服务的,它体现在服务人民上。因为全民是主人。在社会主义国家,国家行政人员来自人民,扎根于同一民族,是人民的仆人。他们行使人民赋予和承认的权力。一切行政决策都必须反映人民的意志,代表人民的最高利益。正如毛泽东所说:我们的一切劳动干部,不论职位高低,都是人民的仆人。我们所做的一切都是为人民服务,这是本届政府的第一要务,里面有丰富的内部规定。

社会正义在不同社会形态和阶级中的概念具有不同的内容。它是由一定的社会物质生活条件和阶级利益决定的,受到人们的经济、政治利益的制约,原始社会的平等分配是社会正义的真正含义。分配正义,也体现在遵守统治阶级的政治和法律要求。所有剥削阶级都相信他们统治的社会制度是公平的。中国是一个无产阶级领导的社会。无产阶级认为,社会正义的最基本内容是推翻剥削阶级的统治,彻底消除压迫和剥削。

诚实守信公共服务+诚实守信公共服务是我国行政人员为人民服务的必然要求,是我国社会主义行政伦理的另一重要内容。政府是相辅相成、相互促进的。滥用权利会损害政府形象,破坏政府与人民的关系。相反,官员是诚实正直的,可以培养公众的情绪,净化社会氛围,改善社会秩序。爱好行政效率和政府权威,勤勉上进。诚实守信的具体要求:1纪律守法,不滥用权力谋取私利。2公正负责。3勤俭节约。

行政道德建设是社会主义现代化的重要内涵,加强思想建设首先要解决全民族的精神支柱和精神动力,是发挥社会优越性的要求。社会主义现代化建设必须双手并进,艰苦奋斗。物质文明和精神文明是相互促进、有机联系的辩证统一关系。加强行政伦理建设有其特殊意义。其一,行政伦理是国家行政人员顺利完成公务的重要保证;其二,行政伦理是提高社会主义道德水平的关键。

社会主义初级阶级一方面要坚持社会主义道德建设的价值取向,保证社会主义现代化道路的健康发展;另一方面,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。人生观和价值观导致个人和小家庭对个人利益的追求和财富的追求,市场经济是利益经济,利己主义、拜金主义和享乐主义思想。行政道德行为失范、道德素质低下、道德自律缺失是道德滑坡的客观原因。

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